EVALUACIÓN

La última fase tendrá lugar la primera quincena del mes de junio.

Instrumentos de evaluación:

Cuestionario para el alumnado. Evaluarán el curso, la plataforma y al profesor. Centrándonos en los apartados de: diseño del curso, desarrollo del mismo, adecuación del contenido, resultados y relación y comunicación con los tutores. Así mismo, para profundizar en las respuestas del cuestionario, seleccionaremos un grupo pequeño de estudiantes para realizar una entrevista acerca de los mismos apartados mencionados anteriormente.
Cuestionario para los tutores. Evaluarán el curso, la plataforma y la interacción con los alumnos. Se realizará un cuestionario y entrevistas a todos/as teniendo en cuenta los mismos criterios que para el alumnado pero desde su punto de vista.

Evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.

La evaluación abarca todos los aspectos programados: conceptos, contenidos, capacidades, destrezas y actitudes.

Estableceremos unos criterios de evaluación en función de los objetivos que propuestos:

Conoce las distintas unidades de programación.
Identifica la utilidad de las herramientas online.
Toma decisiones al planificar, analizar y evaluar.
Pone en práctica el trabajo cooperativo.
Reflexiona sobre la perspectiva constructivista del aprendizaje.

Utilizaremos técnicas como el análisis de las producciones de los alumnos. Evaluaremos a través de instrumentos como cuestionarios y rúbricas.

La evaluación se llevará a cabo en tres momentos: una evaluación inicial para detectar los conocimientos previos, una evaluación continua a lo largo del curso y una evaluación final para conocer las capacidades adquiridas por el alumnado.